A quelques semaines de la rentrée des classes , le premier ministre à travers l’économie de la réunion interministérielle sur la rentrée scolaire, présente un tableau sombre de l’Ecole Sénégalaise.
Si pour d’autres il urge au regard des enjeux dont le pays fait face, de changer ou réadapter le système de l’enseignement à nos valeurs et philosophie de nos grands hommes et références religieuses et culturelles ,l’urgence est plus que jamais pressante à sortir l’école de cette agonie car manquant de tous pour être une école où l’excellence est inscrite en mot d’or.
« En dépit des dotations budgétaires importantes consacrées à l’éducation au fil des ans, l’état des lieux de l’école, à l’orée de la rentrée scolaire, fait paradoxalement ressortir des performances peu satisfaisantes nécessitant des améliorations notables », fait constater le rapport de la réunion interministérielle sur la rentrée scolaire.
En effet l’école sénégalaise en 2023 se situe parmi les plus faibles de l’espaceCEDEAO,avec un taux brut de scolarisation (63%) et un taux brutd’accès (65% à l’élémentaire et 40% au moyengénéral) . Ces contre- performances le place respectivement au 9ème et 12ème rang dans l’espace CEDAO.
Ces contre performances sont traduites par un taux d’échec très élevé dont « 34% au CFEE, 26% au BFEM et 49% au BAC.
Au plan ressources humaines et logistique un déficit criard est noté dont:
– un besoin de 4. 527 enseignants pour l’année
scolaire 2024-2025 ;
– 7. 145 abris provisoires recensés à travers le
territoire national ;
– un déficit de 48. 696 salles de classe ;
– 6 320 salles de classe en mauvais état ;
– 5 862 écoles et établissements non clôturés ;
– 2 256 écoles et établissements sans point d’eau ;
– 7 033 écoles et établissements sans électricité ;
– 2 409 écoles et établissements sans latrines ;
– 14 330 écoles et établissements sans cantine ;
– 340 écoles et établissements susceptibles d’être
impactés par l’hivernage ;
– Un déficit de 207. 000 tables-bancs ;
– 92 103 tables-bancs en mauvais état ;
– 409 789 élèves du préscolaire et de l’élémentaire sans acte de naissance.
AGI